講座中，章秋影帶領(lǐng)孩子們從認(rèn)識(shí)交通標(biāo)線、交通標(biāo)志以及信號(hào)燈開始，到什么是“人車分流，各行其道”，怎么安全走路、文明乘車？還讓孩子們知道了汽車不是一剎就停的，要求孩子們千萬(wàn)不能亂穿馬路。最后讓同學(xué)們充分發(fā)揮“小手牽大手”的作用，提醒自己的父母一定要遵守交通規(guī)則，爭(zhēng)做安全出行的好公民。

胡適從“家庭環(huán)境不好、家庭教育扭曲；不良的社會(huì)影響、引人誤入歧途；放松自己的思想建設(shè)、缺乏遠(yuǎn)大理想和奮斗目標(biāo)。”3個(gè)方面總結(jié)了青少年犯罪的主要原因，究其根本原因還是因?yàn)榉ㄖ朴^念淡薄。告訴孩子們要多學(xué)習(xí)一些法律知識(shí)，樹立守法的觀念，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，要有自尊、自立、自強(qiáng)的意識(shí)，增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)的能力，自覺抵制各種不良行為及違法犯罪行為的引誘和侵害。

隨后，隨行警官向孩子們發(fā)放了交通安全宣傳手冊(cè)。

最后，王金華提出要求，希望孩子們經(jīng)過今天的學(xué)習(xí)，能自覺遵守各項(xiàng)交通規(guī)則，爭(zhēng)做知法守法的小學(xué)生。（通訊員 楊紅梅）