各學(xué)校：

根據(jù)市縣關(guān)于文明校園創(chuàng)建的相關(guān)精神，就現(xiàn)縣級(jí)文明校園創(chuàng)建工作提出如下要求：

1、各校認(rèn)真組織學(xué)習(xí)相關(guān)文件，領(lǐng)悟文明校園創(chuàng)建工作的目標(biāo)和意義。

2、尊重自愿原則，分批按時(shí)申報(bào)，三年內(nèi)完成全部學(xué)校申報(bào)和評(píng)定工作。

3、首批相關(guān)學(xué)校于十一月底對(duì)中心學(xué)校申報(bào)，中心學(xué)校于12月份組織初審，2017年元月份對(duì)縣級(jí)申報(bào)。

特此通知。

溫泉中心學(xué)校

二0一六年十一月八日

附件：溫泉中心學(xué)校中小學(xué)文明校園創(chuàng)建方案

溫泉中心學(xué)校中小學(xué)文明校園創(chuàng)建方案 

為進(jìn)一步提高全體師生文明素養(yǎng)，豐富校園文明內(nèi)涵，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)工作，努力創(chuàng)建文化氛圍濃厚、校園環(huán)境優(yōu)美、工作秩序井然的高品位文明校園，根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件要求，經(jīng)校務(wù)會(huì)研究決定，在全鎮(zhèn)中小學(xué)校深入開(kāi)展文明校園創(chuàng)建活動(dòng)。

一、總體目標(biāo)

以文明校園創(chuàng)建活動(dòng)為抓手，進(jìn)一步健全工作機(jī)制，把培育踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀貫穿于創(chuàng)建活動(dòng)全過(guò)程，到2020年，實(shí)現(xiàn)我鎮(zhèn)中小學(xué)全面創(chuàng)建文明校園，使文明校園創(chuàng)建工作成為我鎮(zhèn)精神文明建設(shè)的響亮品牌。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

中心學(xué)校成立文明校園創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組  長(zhǎng)：呂衛(wèi)東

副組長(zhǎng)：朱銀傳  陳尊東  葉龍虎  王東生(常務(wù)) 

成  員：吳學(xué)東  金結(jié)成  余育智  儲(chǔ)昭順  吳江苗

劉朝霞  儲(chǔ)雙松  二級(jí)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人、各小學(xué)校長(zhǎng)、幼兒園園長(zhǎng)

下設(shè)文明校園創(chuàng)建辦公室，王國(guó)順任辦公室主任，張?jiān)诶と无k公室副主任，負(fù)責(zé)資料收集整理工作，對(duì)外聯(lián)系及工作協(xié)調(diào)。

四、職責(zé)分工

各中小學(xué)校要落實(shí)職責(zé)分工，形成合力，推動(dòng)創(chuàng)建活動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展。促進(jìn)形成自下而上、整體聯(lián)動(dòng)的創(chuàng)建格局；組織文明校園創(chuàng)建典型經(jīng)驗(yàn)宣傳，曝光不文明校園現(xiàn)象，營(yíng)造文明校園創(chuàng)建輿論氛圍

中心學(xué)校制定文明校園創(chuàng)建工作具體規(guī)劃，納入年度工作任務(wù)，認(rèn)真調(diào)查和摸排師生校園文明存在的問(wèn)題，研究具體舉措解決問(wèn)題，為創(chuàng)建文明校園提供有效指導(dǎo)和切實(shí)保障；將學(xué)校文明校園建設(shè)納入學(xué)�？己�，各片區(qū)聯(lián)系人督促和指導(dǎo)中小學(xué)校抓好文明校園建設(shè)。

文明校園創(chuàng)建辦公室按照縣教育局文明辦文件精神，制定我鎮(zhèn)中小學(xué)校文明校園創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)和文明校園評(píng)價(jià)細(xì)則，認(rèn)真做好創(chuàng)建活動(dòng)，推動(dòng)創(chuàng)建工作落地落實(shí)。

各中小學(xué)校作為創(chuàng)建活動(dòng)的主體，要形成全校師生共同參與的工作機(jī)制，組織師生廣泛參與形式多樣的創(chuàng)建活動(dòng)；要通過(guò)創(chuàng)建活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)制度建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理，建立長(zhǎng)效工作機(jī)制；要與當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門的聯(lián)系與溝通，及時(shí)主動(dòng)地反映創(chuàng)建工作中存在的問(wèn)題，積極爭(zhēng)取支持和配合。

四、實(shí)施方式

全鎮(zhèn)各中小學(xué)校都必須參與鎮(zhèn)級(jí)文明校園創(chuàng)建評(píng)選表彰，中心學(xué)校將擇優(yōu)推薦參與縣教育局與縣文明辦縣級(jí)文明校園創(chuàng)建評(píng)選。

按上級(jí)要求，每年組織至少20%以上的中小學(xué)校參與創(chuàng)建活動(dòng)，并進(jìn)行常態(tài)化督導(dǎo)檢查，在2020年實(shí)現(xiàn)全覆蓋。各校創(chuàng)建申報(bào)時(shí)間為：          

首批2017年1月  第二批2018年1月  第三批2019年1月 

五、實(shí)施步驟

2016年創(chuàng)建活動(dòng)安排為：

第一階段：部署啟動(dòng)（2016年9月）。按縣教育局、文明辦下發(fā)文件要求，全面部署并啟動(dòng)縣級(jí)文明校園的創(chuàng)建活動(dòng)，中心學(xué)校結(jié)合我鎮(zhèn)工作實(shí)際，制訂下發(fā)本級(jí)文明校園評(píng)價(jià)細(xì)則和創(chuàng)建工作實(shí)施方案，做到有計(jì)劃、有步驟完成創(chuàng)建任務(wù)。

第二階段：組織實(shí)施（2016年9月-12月）。各中小學(xué)校要依據(jù)本級(jí)文明校園創(chuàng)建工作的總體規(guī)劃和評(píng)價(jià)細(xì)則，組織開(kāi)展好文明校園創(chuàng)建評(píng)選活動(dòng)。

第三階段：申報(bào)評(píng)審（2016年12月—2017年1月）。按照“自愿申報(bào)、督導(dǎo)評(píng)估、提前公示、擇優(yōu)推薦”的程序，參與縣級(jí)文明校園創(chuàng)建評(píng)選表彰活動(dòng)。

六、工作措施

（一）發(fā)揮德育功能，拓寬德育渠道，形成德育合力。拓展校內(nèi)外德育網(wǎng)絡(luò)，開(kāi)辟新渠道，定期開(kāi)展活動(dòng)，大力加強(qiáng)中國(guó)特色社會(huì)主義和中國(guó)夢(mèng)學(xué)習(xí)宣傳教育，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，在宣傳欄、電子顯示屏張貼懸掛、刊登刊播等方式宣傳展示核心價(jià)值觀。推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦。

（二）扎實(shí)開(kāi)展文明校園創(chuàng)建工作，推動(dòng)學(xué)校的思想道德建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、教師隊(duì)伍建設(shè)、校園文化建設(shè)、優(yōu)美環(huán)境建設(shè)、活動(dòng)陣地建設(shè)等工作。實(shí)施師德師風(fēng)建設(shè)工程，落實(shí)中小學(xué)校德育課、少先隊(duì)活動(dòng)課時(shí)，開(kāi)展學(xué)科德育精品課程征集展示活動(dòng)。繼續(xù)堅(jiān)持“清潔校園”、“文明校園”考核掛牌制度，加大校園綠化、美化建設(shè)，發(fā)揮環(huán)境育人作用，豐富學(xué)校內(nèi)涵，提升學(xué)校品質(zhì)。

（三）大力開(kāi)展志愿服務(wù)，開(kāi)展關(guān)愛(ài)空巢老人、留守兒童、殘疾人志愿服務(wù)活動(dòng)；開(kāi)展扶貧幫困、慈善捐助、環(huán)境保護(hù)、植綠護(hù)綠等活動(dòng)。鼓勵(lì)中小學(xué)生積極參與公益志愿服務(wù)。

（四）創(chuàng)新教育內(nèi)容，強(qiáng)化養(yǎng)成教育。組織好重要事件節(jié)點(diǎn)“我的中國(guó)夢(mèng)”愛(ài)國(guó)主義教育實(shí)踐活動(dòng)，開(kāi)展“愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)”活動(dòng)；重點(diǎn)開(kāi)展以“孝敬、友善、節(jié)儉、誠(chéng)信”為主要內(nèi)容的中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)； 積極開(kāi)展“少年傳承中華美德”主題實(shí)踐活動(dòng)；開(kāi)展節(jié)儉養(yǎng)德全民節(jié)約行動(dòng)、文明餐桌活動(dòng)。 

（五）積極推進(jìn)未成年人心理健康教育，加快學(xué)校心理咨詢室建設(shè)。加強(qiáng)學(xué)�！傲羰貎和�之家”建設(shè)，關(guān)心關(guān)愛(ài)留守兒童、孤殘兒童等特殊群體。 完成普法規(guī)劃任務(wù)，引導(dǎo)全體師生自覺(jué)尊法、學(xué)法、守法、用法。

（六）常態(tài)化開(kāi)展中小學(xué)校周邊文化環(huán)境整治工作。與相關(guān)部門一道，確保中小學(xué)校園周邊200米內(nèi)無(wú)互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所、營(yíng)業(yè)性桌球室、電子游戲經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所，中小學(xué)校園周圍無(wú)歌廳、舞廳、卡拉OK廳、游藝廳、臺(tái)球廳等娛樂(lè)場(chǎng)所，無(wú)非法行醫(yī)或人流、性病治療業(yè)務(wù)為主的診所；校園周邊取締從事非法經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的游商和無(wú)證照攤點(diǎn)，無(wú)“三無(wú)食品”，無(wú)恐怖、迷信、低俗、色情玩具、文具、飾品和出版物銷售。

七、工作要求

1、高度重視，落實(shí)責(zé)任。各中小學(xué)校要把文明校園創(chuàng)建作為提升學(xué)校品質(zhì)的有力抓手，高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任分工，周密組織部署，確保每所學(xué)校都參與到創(chuàng)建活動(dòng)中來(lái)。

2、樹(shù)立典型，逐級(jí)表彰。根據(jù)教育部、中央文明辦下發(fā)文件精神，文明校園創(chuàng)建實(shí)行分層次評(píng)選表彰，從下一屆評(píng)選表彰起，增加文明校園在文明單位中的比重。中心學(xué)校根據(jù)文明校園評(píng)價(jià)細(xì)則，組織檢查考評(píng)，并按照縣文明辦評(píng)選表彰工作安排，報(bào)送文明校園評(píng)選建議名單。

3、強(qiáng)化機(jī)制，加強(qiáng)宣傳。各中小學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)文明校園創(chuàng)建典型經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)集體的宣傳力度，營(yíng)造文明校園創(chuàng)建良好的輿論氛圍。中心學(xué)校將對(duì)組織實(shí)施不力的有關(guān)單位進(jìn)行通報(bào)批評(píng)和曝光。

對(duì)于創(chuàng)建期內(nèi)有以下情形之一的，取消文明校園評(píng)選資格：領(lǐng)導(dǎo)班子成員有嚴(yán)重違紀(jì)、違法事件；有重大校園安全責(zé)任事故、重大消防責(zé)任事故、重大食物中毒事件；有造成重大社會(huì)影響的教職工違法犯罪案件；有嚴(yán)重違規(guī)辦學(xué)（辦班）、違規(guī)招生和違規(guī)收費(fèi)問(wèn)題等。

溫泉中心學(xué)校

2016年9月28日 

附件：1.岳西縣中學(xué)文明校園標(biāo)準(zhǔn)

2.岳西縣小學(xué)文明校園標(biāo)準(zhǔn)

3.溫泉鎮(zhèn)中小學(xué)文明校園評(píng)價(jià)細(xì)則

附件1：         

岳西縣中學(xué)文明校園標(biāo)準(zhǔn)

1、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)好。積極建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型黨組織，加強(qiáng)教師黨員隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用。落實(shí)黨建工作責(zé)任制和“三會(huì)一課”等制度。貫徹民主集中制，團(tuán)結(jié)協(xié)作，思想作風(fēng)好，主動(dòng)服務(wù)師生，認(rèn)真貫徹落實(shí)《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》。

2、思想道德教育好。加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育實(shí)踐，積極推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦。充分利用重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)開(kāi)展“我的中國(guó)夢(mèng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生從小立志向、有夢(mèng)想，愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)。加強(qiáng)學(xué)校德育體系建設(shè)，科學(xué)設(shè)置并落實(shí)德育課程，深化學(xué)科德育研究，改革教學(xué)內(nèi)容，改進(jìn)教學(xué)方法，改善教學(xué)手段，把思想道德教育融入學(xué)校教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)，融入學(xué)生學(xué)習(xí)生活各個(gè)方面。落實(shí)《中小學(xué)生守則》，加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育、文明禮儀教育。加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，落實(shí)《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要（2012年修訂）》，培養(yǎng)學(xué)生陽(yáng)光心態(tài)、健康人格。

3、活動(dòng)陣地好。組織設(shè)計(jì)不同主題的校園板報(bào)、班級(jí)板報(bào)、宣傳櫥窗等，定期評(píng)比展示。充分利用教室走廊、墻壁、校園文化墻等載體，陶冶學(xué)生情操、美化學(xué)生心靈、啟迪學(xué)生智慧。發(fā)揮校園廣播站、少年宮、留守兒童之家、榮譽(yù)室的作用，拓展育人渠道和空間。積極打造學(xué)校對(duì)內(nèi)對(duì)外宣傳交流互動(dòng)的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。加強(qiáng)團(tuán)支部、學(xué)生會(huì)、少先隊(duì)活動(dòng)設(shè)施與場(chǎng)所的建設(shè)與管理，營(yíng)造特色鮮明的社團(tuán)活動(dòng)環(huán)境。

4、教師隊(duì)伍好。認(rèn)真落實(shí)師德建設(shè)要求，扎實(shí)開(kāi)展師德教育，嚴(yán)格師德管理，提升教師思想道德素質(zhì)。定期組織師資培訓(xùn)，制定教師專業(yè)成長(zhǎng)規(guī)劃，不斷更新教師教育觀念和知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高教師教學(xué)水平。重視班主任、骨干教師的成長(zhǎng)，注重年輕教師的培養(yǎng)，創(chuàng)造良好的政策環(huán)境、工作環(huán)境和生活環(huán)境，形成結(jié)構(gòu)合理、梯次發(fā)展的教師隊(duì)伍。

5、校園文化好。建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，運(yùn)用校訓(xùn)、校史、校歌、�；�、校標(biāo)等校園文化符號(hào)，激勵(lì)學(xué)生愛(ài)學(xué)校、愛(ài)學(xué)習(xí)、共建校園文明。體現(xiàn)德育、智育、體育、美育要求，精心設(shè)計(jì)和組織開(kāi)展勞動(dòng)技能、志愿服務(wù)、文娛體育、競(jìng)賽等校園文化活動(dòng)。積極拓展校園文化建設(shè)新載體，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)作用，開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的校園網(wǎng)絡(luò)文化活動(dòng)。

6、校園環(huán)境好。做好教學(xué)設(shè)施規(guī)劃管理使用，校園教學(xué)、文藝、體育、科技等活動(dòng)場(chǎng)所布局合理、整潔有序。做好校園凈化綠化美化工作，自然景觀、人文景觀錯(cuò)落有致，使用功能、審美功能和教育功能和諧統(tǒng)一，建設(shè)美麗校園。加強(qiáng)安全教育，健全安全管理制度，落實(shí)安全管理和事故預(yù)防措施，確保師生安全和校園穩(wěn)定。深入開(kāi)展環(huán)保教育和節(jié)約教育，引導(dǎo)師生樹(shù)立保護(hù)環(huán)境和節(jié)約資源意識(shí)，培育節(jié)約資源的良好風(fēng)尚。

附件2：       

岳西縣小學(xué)文明校園標(biāo)準(zhǔn)

1、領(lǐng)導(dǎo)班子好。積極建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型黨組織，加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用。落實(shí)黨建工作責(zé)任制和“三會(huì)一課”等制度。完善普通小學(xué)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，實(shí)行校務(wù)會(huì)議等管理制度，不斷完善科學(xué)民主決策機(jī)制。貫徹民主集中制，團(tuán)結(jié)協(xié)作，執(zhí)政為民意識(shí)強(qiáng)，思想作風(fēng)好，主動(dòng)服務(wù)群眾，建立并落實(shí)聯(lián)系點(diǎn)、調(diào)查研究、談心及接待日等制度。認(rèn)真貫徹落實(shí)《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》。

2、思想道德教育好。生動(dòng)形象地開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生在核心價(jià)值觀的沐浴下健康成長(zhǎng)。利用重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)深化“我的中國(guó)夢(mèng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生從小立志向、有夢(mèng)想，愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)。充分利用德育課程、升國(guó)旗儀式、少先隊(duì)活動(dòng)、主題班會(huì)等開(kāi)展道德教育實(shí)踐，形成全程育人、全方位育人的格局。落實(shí)《中小學(xué)生守則》，加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育、文明禮儀教育。加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，落實(shí)《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要（2012年修訂）》，培養(yǎng)學(xué)生陽(yáng)光心態(tài)、健康人格。

3、活動(dòng)陣地好。組織設(shè)計(jì)不同主題的校園板報(bào)、班級(jí)板報(bào)、宣傳櫥窗等，定期評(píng)比展示。充分利用教室走廊、墻壁、校園文化墻等載體，陶冶學(xué)生情操、美化學(xué)生心靈、啟迪學(xué)生智慧。發(fā)揮校園廣播站、電視臺(tái)、校報(bào)�？�和團(tuán)隊(duì)教室、校史陳列室、榮譽(yù)室的作用，拓展育人渠道和空間。加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，打造學(xué)校對(duì)內(nèi)對(duì)外宣傳交流互動(dòng)的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。加強(qiáng)少先隊(duì)活動(dòng)設(shè)施與場(chǎng)所的建設(shè)與管理，營(yíng)造特色鮮明的社團(tuán)活動(dòng)環(huán)境。

4、教師隊(duì)伍好。加強(qiáng)教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育，教師教書育人的責(zé)任感和使命感強(qiáng)。教師關(guān)愛(ài)學(xué)生，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，淡泊名利，自尊自律，以人格魅力和學(xué)識(shí)魅力教育感染學(xué)生，做學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。將師德表現(xiàn)作為教師考核、聘任（聘用）和評(píng)價(jià)的首要內(nèi)容。完善培養(yǎng)培訓(xùn)體系，做好培養(yǎng)培訓(xùn)規(guī)劃，優(yōu)化隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，提高教師專業(yè)水平和教學(xué)能力。

5、校園文化好。運(yùn)用校訓(xùn)、校歌、�；铡⑿�標(biāo)等，通過(guò)校風(fēng)、校史陳列室，激勵(lì)師生愛(ài)學(xué)校、愛(ài)學(xué)習(xí)、共建校園文明。精心設(shè)計(jì)和組織開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式新穎、吸引力強(qiáng)的勞動(dòng)技能、科技體驗(yàn)、文娛體育等校園文化活動(dòng)，把德育、智育、體育、美育滲透到校園文化活動(dòng)中，使孩子們?cè)诨顒?dòng)參與中思想感情得到熏陶、精神生活得到充實(shí)、道德境界得到升華。積極拓展校園文化建設(shè)的新載體，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)在校園文化建設(shè)中的重要作用。

6、校園環(huán)境好。做好教學(xué)設(shè)施規(guī)劃管理，做到教學(xué)區(qū)域、活動(dòng)區(qū)域布局合理，為開(kāi)展校園文化活動(dòng)提供必要的場(chǎng)地和條件。做好校園凈化綠化美化工作，實(shí)現(xiàn)校園環(huán)境干凈整潔、優(yōu)雅宜人。加強(qiáng)安全教育，健全安全管理制度，落實(shí)安全管理和事故預(yù)防措施，確保師生安全和校園穩(wěn)定。深入開(kāi)展環(huán)境教育和節(jié)約教育，積極培育人人節(jié)約資源的良好風(fēng)尚。

附件3：               

溫泉中心學(xué)校中小學(xué)文明校園評(píng)價(jià)細(xì)則

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