各學校：

根據(jù)市縣關于文明校園創(chuàng)建的相關精神，就現(xiàn)縣級文明校園創(chuàng)建工作提出如下要求：

1、各校認真組織學習相關文件，領悟文明校園創(chuàng)建工作的目標和意義。

2、尊重自愿原則，分批按時申報，三年內(nèi)完成全部學校申報和評定工作。

3、首批相關學校于十一月底對中心學校申報，中心學校于12月份組織初審，2017年元月份對縣級申報。

特此通知。

溫泉中心學校

二0一六年十一月八日

附件：溫泉中心學校中小學文明校園創(chuàng)建方案

溫泉中心學校中小學文明校園創(chuàng)建方案 

為進一步提高全體師生文明素養(yǎng)，豐富校園文明內(nèi)涵，扎實推進學校精神文明建設工作，努力創(chuàng)建文化氛圍濃厚、校園環(huán)境優(yōu)美、工作秩序井然的高品位文明校園，根據(jù)上級有關文件要求，經(jīng)校務會研究決定，在全鎮(zhèn)中小學校深入開展文明校園創(chuàng)建活動。

一、總體目標

以文明校園創(chuàng)建活動為抓手，進一步健全工作機制，把培育踐行社會主義核心價值觀貫穿于創(chuàng)建活動全過程，到2020年，實現(xiàn)我鎮(zhèn)中小學全面創(chuàng)建文明校園，使文明校園創(chuàng)建工作成為我鎮(zhèn)精神文明建設的響亮品牌。

三、組織領導

中心學校成立文明校園創(chuàng)建工作領導小組。

組  長：呂衛(wèi)東

副組長：朱銀傳  陳尊東  葉龍虎  王東生(常務) 

成  員：吳學東  金結(jié)成  余育智  儲昭順  吳江苗

劉朝霞  儲雙松  二級機構(gòu)負責人、各小學校長、幼兒園園長

下設文明校園創(chuàng)建辦公室，王國順任辦公室主任，張在坤任辦公室副主任，負責資料收集整理工作，對外聯(lián)系及工作協(xié)調(diào)。

四、職責分工

各中小學校要落實職責分工，形成合力，推動創(chuàng)建活動扎實開展。促進形成自下而上、整體聯(lián)動的創(chuàng)建格局；組織文明校園創(chuàng)建典型經(jīng)驗宣傳，曝光不文明校園現(xiàn)象，營造文明校園創(chuàng)建輿論氛圍

中心學校制定文明校園創(chuàng)建工作具體規(guī)劃，納入年度工作任務，認真調(diào)查和摸排師生校園文明存在的問題，研究具體舉措解決問題，為創(chuàng)建文明校園提供有效指導和切實保障；將學校文明校園建設納入學�？己�，各片區(qū)聯(lián)系人督促和指導中小學校抓好文明校園建設。

文明校園創(chuàng)建辦公室按照縣教育局文明辦文件精神，制定我鎮(zhèn)中小學校文明校園創(chuàng)建標準和文明校園評價細則，認真做好創(chuàng)建活動，推動創(chuàng)建工作落地落實。

各中小學校作為創(chuàng)建活動的主體，要形成全校師生共同參與的工作機制，組織師生廣泛參與形式多樣的創(chuàng)建活動；要通過創(chuàng)建活動，進一步加強制度建設，強化學校內(nèi)部管理，建立長效工作機制；要與當?shù)赜嘘P部門的聯(lián)系與溝通，及時主動地反映創(chuàng)建工作中存在的問題，積極爭取支持和配合。

四、實施方式

全鎮(zhèn)各中小學校都必須參與鎮(zhèn)級文明校園創(chuàng)建評選表彰，中心學校將擇優(yōu)推薦參與縣教育局與縣文明辦縣級文明校園創(chuàng)建評選。

按上級要求，每年組織至少20%以上的中小學校參與創(chuàng)建活動，并進行常態(tài)化督導檢查，在2020年實現(xiàn)全覆蓋。各校創(chuàng)建申報時間為：          

首批2017年1月  第二批2018年1月  第三批2019年1月 

五、實施步驟

2016年創(chuàng)建活動安排為：

第一階段：部署啟動（2016年9月）。按縣教育局、文明辦下發(fā)文件要求，全面部署并啟動縣級文明校園的創(chuàng)建活動，中心學校結(jié)合我鎮(zhèn)工作實際，制訂下發(fā)本級文明校園評價細則和創(chuàng)建工作實施方案，做到有計劃、有步驟完成創(chuàng)建任務。

第二階段：組織實施（2016年9月-12月）。各中小學校要依據(jù)本級文明校園創(chuàng)建工作的總體規(guī)劃和評價細則，組織開展好文明校園創(chuàng)建評選活動。

第三階段：申報評審（2016年12月—2017年1月）。按照“自愿申報、督導評估、提前公示、擇優(yōu)推薦”的程序，參與縣級文明校園創(chuàng)建評選表彰活動。

六、工作措施

（一）發(fā)揮德育功能，拓寬德育渠道，形成德育合力。拓展校內(nèi)外德育網(wǎng)絡，開辟新渠道，定期開展活動，大力加強中國特色社會主義和中國夢學習宣傳教育，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，在宣傳欄、電子顯示屏張貼懸掛、刊登刊播等方式宣傳展示核心價值觀。推進社會主義核心價值觀進校園、進課堂、進頭腦。

（二）扎實開展文明校園創(chuàng)建工作，推動學校的思想道德建設、領導班子建設、教師隊伍建設、校園文化建設、優(yōu)美環(huán)境建設、活動陣地建設等工作。實施師德師風建設工程，落實中小學校德育課、少先隊活動課時，開展學科德育精品課程征集展示活動。繼續(xù)堅持“清潔校園”、“文明校園”考核掛牌制度，加大校園綠化、美化建設，發(fā)揮環(huán)境育人作用，豐富學校內(nèi)涵，提升學校品質(zhì)。

（三）大力開展志愿服務，開展關愛空巢老人、留守兒童、殘疾人志愿服務活動；開展扶貧幫困、慈善捐助、環(huán)境保護、植綠護綠等活動。鼓勵中小學生積極參與公益志愿服務。

（四）創(chuàng)新教育內(nèi)容，強化養(yǎng)成教育。組織好重要事件節(jié)點“我的中國夢”愛國主義教育實踐活動，開展“愛學習、愛勞動、愛祖國”活動；重點開展以“孝敬、友善、節(jié)儉、誠信”為主要內(nèi)容的中華經(jīng)典誦讀活動； 積極開展“少年傳承中華美德”主題實踐活動；開展節(jié)儉養(yǎng)德全民節(jié)約行動、文明餐桌活動。 

（五）積極推進未成年人心理健康教育，加快學校心理咨詢室建設。加強學�！傲羰貎和�之家”建設，關心關愛留守兒童、孤殘兒童等特殊群體。 完成普法規(guī)劃任務，引導全體師生自覺尊法、學法、守法、用法。

（六）常態(tài)化開展中小學校周邊文化環(huán)境整治工作。與相關部門一道，確保中小學校園周邊200米內(nèi)無互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務營業(yè)場所、營業(yè)性桌球室、電子游戲經(jīng)營場所，中小學校園周圍無歌廳、舞廳、卡拉OK廳、游藝廳、臺球廳等娛樂場所，無非法行醫(yī)或人流、性病治療業(yè)務為主的診所；校園周邊取締從事非法經(jīng)營活動的游商和無證照攤點，無“三無食品”，無恐怖、迷信、低俗、色情玩具、文具、飾品和出版物銷售。

七、工作要求

1、高度重視，落實責任。各中小學校要把文明校園創(chuàng)建作為提升學校品質(zhì)的有力抓手，高度重視，加強領導，落實責任分工，周密組織部署，確保每所學校都參與到創(chuàng)建活動中來。

2、樹立典型，逐級表彰。根據(jù)教育部、中央文明辦下發(fā)文件精神，文明校園創(chuàng)建實行分層次評選表彰，從下一屆評選表彰起，增加文明校園在文明單位中的比重。中心學校根據(jù)文明校園評價細則，組織檢查考評，并按照縣文明辦評選表彰工作安排，報送文明校園評選建議名單。

3、強化機制，加強宣傳。各中小學校要加強對文明校園創(chuàng)建典型經(jīng)驗和先進集體的宣傳力度，營造文明校園創(chuàng)建良好的輿論氛圍。中心學校將對組織實施不力的有關單位進行通報批評和曝光。

對于創(chuàng)建期內(nèi)有以下情形之一的，取消文明校園評選資格：領導班子成員有嚴重違紀、違法事件；有重大校園安全責任事故、重大消防責任事故、重大食物中毒事件；有造成重大社會影響的教職工違法犯罪案件；有嚴重違規(guī)辦學（辦班）、違規(guī)招生和違規(guī)收費問題等。

溫泉中心學校

2016年9月28日

附件：1.岳西縣中學文明校園標準

2.岳西縣小學文明校園標準

3.溫泉鎮(zhèn)中小學文明校園評價細則 

附件1：         

岳西縣中學文明校園標準

1、領導班子建設好。積極建設學習型、服務型、創(chuàng)新型黨組織，加強教師黨員隊伍建設，發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用。落實黨建工作責任制和“三會一課”等制度。貫徹民主集中制，團結(jié)協(xié)作，思想作風好，主動服務師生，認真貫徹落實《義務教育學校管理標準》。

2、思想道德教育好。加強社會主義核心價值觀教育實踐，積極推動社會主義核心價值觀進教材、進課堂、進頭腦。充分利用重要時間節(jié)點開展“我的中國夢”主題教育實踐活動，引導學生從小立志向、有夢想，愛學習、愛勞動、愛祖國。加強學校德育體系建設，科學設置并落實德育課程，深化學科德育研究，改革教學內(nèi)容，改進教學方法，改善教學手段，把思想道德教育融入學校教學各個環(huán)節(jié)，融入學生學習生活各個方面。落實《中小學生守則》，加強學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育、文明禮儀教育。加強學生心理健康教育，落實《中小學心理健康教育指導綱要（2012年修訂）》，培養(yǎng)學生陽光心態(tài)、健康人格。

3、活動陣地好。組織設計不同主題的校園板報、班級板報、宣傳櫥窗等，定期評比展示。充分利用教室走廊、墻壁、校園文化墻等載體，陶冶學生情操、美化學生心靈、啟迪學生智慧。發(fā)揮校園廣播站、少年宮、留守兒童之家、榮譽室的作用，拓展育人渠道和空間。積極打造學校對內(nèi)對外宣傳交流互動的網(wǎng)絡平臺。加強團支部、學生會、少先隊活動設施與場所的建設與管理，營造特色鮮明的社團活動環(huán)境。

4、教師隊伍好。認真落實師德建設要求，扎實開展師德教育，嚴格師德管理，提升教師思想道德素質(zhì)。定期組織師資培訓，制定教師專業(yè)成長規(guī)劃，不斷更新教師教育觀念和知識結(jié)構(gòu)，提高教師教學水平。重視班主任、骨干教師的成長，注重年輕教師的培養(yǎng)，創(chuàng)造良好的政策環(huán)境、工作環(huán)境和生活環(huán)境，形成結(jié)構(gòu)合理、梯次發(fā)展的教師隊伍。

5、校園文化好。建設優(yōu)良校風、教風、學風，運用校訓、校史、校歌、�；�、校標等校園文化符號，激勵學生愛學校、愛學習、共建校園文明。體現(xiàn)德育、智育、體育、美育要求，精心設計和組織開展勞動技能、志愿服務、文娛體育、競賽等校園文化活動。積極拓展校園文化建設新載體，充分發(fā)揮網(wǎng)絡作用，開展形式多樣、內(nèi)容豐富的校園網(wǎng)絡文化活動。

6、校園環(huán)境好。做好教學設施規(guī)劃管理使用，校園教學、文藝、體育、科技等活動場所布局合理、整潔有序。做好校園凈化綠化美化工作，自然景觀、人文景觀錯落有致，使用功能、審美功能和教育功能和諧統(tǒng)一，建設美麗校園。加強安全教育，健全安全管理制度，落實安全管理和事故預防措施，確保師生安全和校園穩(wěn)定。深入開展環(huán)保教育和節(jié)約教育，引導師生樹立保護環(huán)境和節(jié)約資源意識，培育節(jié)約資源的良好風尚。

附件2：       

岳西縣小學文明校園標準

1、領導班子好。積極建設學習型、服務型、創(chuàng)新型黨組織，加強黨員隊伍建設，發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用。落實黨建工作責任制和“三會一課”等制度。完善普通小學校長負責制，實行校務會議等管理制度，不斷完善科學民主決策機制。貫徹民主集中制，團結(jié)協(xié)作，執(zhí)政為民意識強，思想作風好，主動服務群眾，建立并落實聯(lián)系點、調(diào)查研究、談心及接待日等制度。認真貫徹落實《義務教育學校管理標準》。

2、思想道德教育好。生動形象地開展社會主義核心價值觀教育實踐活動，使學生在核心價值觀的沐浴下健康成長。利用重要時間節(jié)點深化“我的中國夢”主題教育實踐活動，引導學生從小立志向、有夢想，愛學習、愛勞動、愛祖國。充分利用德育課程、升國旗儀式、少先隊活動、主題班會等開展道德教育實踐，形成全程育人、全方位育人的格局。落實《中小學生守則》，加強學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育、文明禮儀教育。加強學生心理健康教育，落實《中小學心理健康教育指導綱要（2012年修訂）》，培養(yǎng)學生陽光心態(tài)、健康人格。

3、活動陣地好。組織設計不同主題的校園板報、班級板報、宣傳櫥窗等，定期評比展示。充分利用教室走廊、墻壁、校園文化墻等載體，陶冶學生情操、美化學生心靈、啟迪學生智慧。發(fā)揮校園廣播站、電視臺、校報�？�和團隊教室、校史陳列室、榮譽室的作用，拓展育人渠道和空間。加強校園網(wǎng)絡建設，打造學校對內(nèi)對外宣傳交流互動的網(wǎng)絡平臺。加強少先隊活動設施與場所的建設與管理，營造特色鮮明的社團活動環(huán)境。

4、教師隊伍好。加強教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育，教師教書育人的責任感和使命感強。教師關愛學生，嚴謹篤學，淡泊名利，自尊自律，以人格魅力和學識魅力教育感染學生，做學生健康成長的指導者和引路人。將師德表現(xiàn)作為教師考核、聘任（聘用）和評價的首要內(nèi)容。完善培養(yǎng)培訓體系，做好培養(yǎng)培訓規(guī)劃，優(yōu)化隊伍結(jié)構(gòu)，提高教師專業(yè)水平和教學能力。

5、校園文化好。運用校訓、校歌、�；铡⑿�標等，通過校風、校史陳列室，激勵師生愛學校、愛學習、共建校園文明。精心設計和組織開展內(nèi)容豐富、形式新穎、吸引力強的勞動技能、科技體驗、文娛體育等校園文化活動，把德育、智育、體育、美育滲透到校園文化活動中，使孩子們在活動參與中思想感情得到熏陶、精神生活得到充實、道德境界得到升華。積極拓展校園文化建設的新載體，充分發(fā)揮網(wǎng)絡在校園文化建設中的重要作用。

6、校園環(huán)境好。做好教學設施規(guī)劃管理，做到教學區(qū)域、活動區(qū)域布局合理，為開展校園文化活動提供必要的場地和條件。做好校園凈化綠化美化工作，實現(xiàn)校園環(huán)境干凈整潔、優(yōu)雅宜人。加強安全教育，健全安全管理制度，落實安全管理和事故預防措施，確保師生安全和校園穩(wěn)定。深入開展環(huán)境教育和節(jié)約教育，積極培育人人節(jié)約資源的良好風尚。

附件3：               

溫泉中心學校中小學文明校園評價細則

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