溫泉中心學(xué)校加強(qiáng)“雙減”背景下家校共育工作
為進(jìn)一步加強(qiáng)“雙減”背景下家校聯(lián)系,增進(jìn)學(xué)校與家庭、教師與家長(zhǎng)的雙向溝通,切實(shí)做好家校共育,促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng),12月初,溫泉中心學(xué)校分班級(jí)召開(kāi)以“雙減”背景下家校共育為主題的家長(zhǎng)會(huì)。
各班班主任首先向家長(zhǎng)們介紹了學(xué)校發(fā)展?fàn)顩r和班級(jí)基本情況,包括班級(jí)教師教育教學(xué)、學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)、行為習(xí)慣、心理狀態(tài)、學(xué)校生活以及學(xué)生所取得的進(jìn)步和存在的問(wèn)題,讓家長(zhǎng)們對(duì)自己的孩子在校的情況有所了解。同時(shí),也對(duì)“雙減”政策進(jìn)行了深入解讀,還特別向家長(zhǎng)朋友介紹了“雙減”政策下學(xué)校課后服務(wù)管理、豐富多彩的特色興趣活動(dòng)課程以及取得的成效。
班主任、各班任課教師與家長(zhǎng)們探討了“雙減”政策下,家長(zhǎng)陪伴在家庭教育中的重要意義。大家認(rèn)為多學(xué)習(xí),建書(shū)香家庭;多交流,架起有效溝通橋梁;多陪伴,給孩子撐起安全溫暖港灣,大家齊心協(xié)力為孩子的平安健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。
會(huì)后,老師們還與部分家長(zhǎng)進(jìn)行了一對(duì)一交流。家長(zhǎng)和老師對(duì)孩子有了更深入地了解,大家集思廣益,共同商討對(duì)策,助力孩子更好地成長(zhǎng)。
本次家長(zhǎng)會(huì)的召開(kāi),搭起了家校合作的橋梁,幫助家長(zhǎng)們深刻了解國(guó)家教育方針和政策,掌握科學(xué)的家庭教育方法,理清孩子發(fā)展的需求,家校共尋合理適切的教育方法,實(shí)現(xiàn)家校攜手共育人的目標(biāo)。(撰稿:儲(chǔ)誠(chéng)鍵 審核:王國(guó)順 簽發(fā):殷書(shū)良)
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